Конференция министров образования (die Kultusministerkonferenz (KMK)) каждые пять лет проводит исследование навыков учеников четвёртого класса.
Результаты нынешнего исследования выявили проблемы с правописанием, чтением и математикой. По сравнению с данными за 2016 год отставание в навыках чтения соответствует примерно трети учебного года, а правописания и математики – четверти учебного года.